<谈谈有效学习>

学习革命》（The Learning Revolution）一书作者
吉妮特．佛斯（Jeannette Vos）、高顿．戴顿（Gordon Dryden），
整合他们在世界各地中小学及大学，以及企业实际操作及运用的经验，
归纳出几项效率学习的关键原则，掌握以下原则，
任何学习者都能更快且更有效率地学习。

塑造最佳的学习状态：
影响学习的三个因素包括情境、策略、内容。
情境可以创造出有助学习的正确情绪；
策略提供课程进行的方法及风格；
内容则是课程的主题。

加速学习效率的第一步是改变气氛，营造有利学习的环境，
即分享、互动及快乐学习的气氛，创造出令人愉悦的学习气氛。
多样化、惊奇、想像力与挑战，都是创造愉悦学习的重要条件。
然而，学习情境常为人所忽略，在真正的学习发生之前，
要先打开通往学习的"心门"，这道心门就是学习的守门员。

让感官参与学习：良好的学习经验，除了课程本身之外，
还包括语言刺激及视觉观察等感官的感知与潜移默化。
因此，有效率的学习，过程中最好包含活动、学员参与以及亲身演练的机会，
透过活动、游戏甚至是戏剧方式来传达教学内容。
优秀的老师，不再局限于演说者的角色，同时会是启动者、引导者、教练者、激励者及导演；
学习者也将会在学习过程中扮演不同的角色。

引导潜意识学习：学习的一大部分是透过潜意识，
因此，教室的摆设、海报、老师的肢体语言、演讲语调以及积极正面的态度，也都是学习过程中的重要元素。

练习与复习：有效的学习必须有相当多的机会练习，同时定期不断地练习与复习。

另一方面，在变动如此迅速的今日世界，急遽变动所带给人们的冲击，皆是前所未见的新状况及新挑战。
全美十大组织发展专家之一的彼得．维尔（Peter B.Vaill）提出，在急遽变动的环境下，学习已成为生存之道，所有的经验都是学习。
他在《学习为生存之道》（Learning As a Way of Being）一书中，直指身处变动环境中，学习必须有与时俱进的新思维，以因应变动， 摆脱制度化的学习架构及模式，发展出有效学习的模式。

转载自 【2008/03/09 经济日报】
http://learnone.pixnet.net/blog/post/15322213


****编者-PL- :学习的技能是所有人都必须掌握的一项非常重要的技能，尤其是学生。以后的社会变化会比现在快更多，所以学习能力强的人肯定会有绝对的优势。这项技能越早掌握就越有利。这就是为什么“阅读”那么重要的原因了。学会了“阅读”你就等于领到一把钥匙，打开知识之门，进入更多元化的世界。语言是工具，英文是另外一个世界。若我们的孩子掌握了阅读力、学习力的同时又双语精通，那他肯定可以发挥所长。这一幕肯定是每个家长乐意看到的！